北戴河区自闭症少年求学的艰难之路：母亲校门口跪求3日终入学

在我国北戴河区，一位名叫小明的自闭症少年在求学路上遭遇了前所未有的困难。由于小明患有自闭症，他的沟通能力和社交能力相对较弱，这给他的入学问题带来了重重阻碍。然而，在母亲的坚持和不懈努力下，小明最终在8所学校被拒收后，在第9所学校门口跪求了3天，终于得到了入学的机会。

小明自幼患有自闭症，这使得他在成长过程中面临着诸多不便。为了给他一个更好的教育环境，母亲四处奔波，寻求合适的学校。然而，现实却给了她一个又一个的打击。在走访了8所学校后，小明无一例外地被拒之门外。

面对这样的困境，母亲的心情无比沉重。她深知，自闭症少年在求学路上本就艰难，而学校的拒绝无疑让小明的未来更加黯淡。在绝望之际，母亲决定在小明的第9所学校门口跪求，以期打动校方，让小明有机会进入学校接受教育。

母亲带着小明来到了学校门口，跪在地上，泪流满面地向校方诉说小明的困境。她表示，只要学校能给予小明一个机会，她愿意尽自己所能，协助学校解决小明在学习过程中可能遇到的问题。

在母亲跪求的第三天，学校终于被母亲的真诚所打动，同意让小明入学。这一消息让小明和母亲激动不已，他们紧紧相拥，泪水夺眶而出。

小明的入学，不仅是对他个人的鼓励，更是对自闭症群体的一次关爱。在我国，自闭症儿童的数量逐年增加，他们的教育问题日益凸显。然而，由于社会对自闭症群体的认知不足，许多学校在招生时对自闭症儿童持排斥态度，使得这些孩子无法享受到应有的教育。

事实上，自闭症儿童在经过专业训练后，完全有能力接受普通学校的教育。我国 *** 和社会各界应加大对自闭症群体的关注力度，提高公众对自闭症的认知，为自闭症儿童创造一个公平、包容的教育环境。

在此，我们呼吁社会各界关注自闭症儿童的教育问题，为这些孩子提供更多的关爱和支持。同时，也希望学校能够摒弃偏见，为自闭症儿童敞开大门，让他们在阳光下茁壮成长。

对于小明和他的母亲来说，这3天的等待和努力终于换来了希望。相信在学校的关爱和帮助下，小明一定能够克服困难，实现自己的梦想。而这样的故事，也让我们看到了我国自闭症儿童教育事业的希望之光。